wtorek, 27 października 2015

Swoboda i beztroska w wychowaniu

Rodzice daleko na horyzoncie

Dziecko nie może być trzymane cały czas pod kloszem. Kilkulatek potrzebuje czasu bez bezpośredniego dozoru i w gronie innych dzieci.
Dzięki temu:

  • Uczy się, jak się pilnuje samego siebie. Rozwija koncentrację uwagi, bo musi różne czynności wykonywać samodzielnie - na przykład wejść na drabinkę czy drzewo i potem zejść. 
  • Może poznać swoje potrzeby. " Chce mi się pić, jeść, jestem zmęczony, coś mi wpadło do oka". Dowiaduje się, co go ciekawi, w czym jest dobry, a w czym nie.
  • Uczy się wyrażać emocje w sposób adekwatny do wieku. 
  • Dowiaduje się z czym ma problem i czy chce coś z tym robić, czy też mu to nie przeszkadza.
  • Może się wyżyć bez konieczności nadawania sensu swojej aktywności.
  • Może poznać swoje ciało - babrać się w błocie, obrzucać liśćmi, łamać patyki, dotykać trawy, zbiegać z górki, męczyć się, przenosząc wiaderka z piaskiem.



Sens 10/2015

środa, 11 lutego 2015

Wirusy emocjonalne

      Czy zdarzyło ci się kiedyś, że po kontakcie z jakąś osobą czujesz się zdezorientowana, sfrustrowana, wzburzona, zła lub przestraszona, podczas gdy ta druga osoba prezentowała w czasie waszego spotkania czy rozmowy dobre samopoczucie?. Jest bardzo prawdopodobne, że w takim wypadku doszło do zarażenia emocjonalnego. W tym kontakcie przyjęłaś rolę odbiorcy uczuć.
     Według Niny W. Brown nadawcy emocji przejawiają pewne cechy charakterystyczne, jak:
  • obojętność wobec innych
  • skłonność do wykorzystywania sygnałów niewerbalnych, takich jak kontakt wzrokowy, w celu manipulowania otoczeniem i kontrolowania innych
  • przekonanie o prawie do manipulowania innymi i narzucania swojej woli
Odbiorców emocji cechuje natomiast skłonność do przynajmniej niektórych z poniższych zachowań:
  • branie odpowiedzialności za szczęście innych
  • osobiste przeżywanie porażek bliskich
  • mała odporność na krytykę
  • obawa przed rozpadem relacji
  • duże oczekiwania względem siebie i innych
  • samokrytycyzm
  • lęk przed samotnością
  • utrzymywanie relacji z małą ilością osób, na które można liczyć
  • rozczarowanie wcześniejszymi związakmi
  • poczucie przymusu "czytania w czyichś myślach" i konieczność reagowania na nie 
Należy rozpoznać, co jest empatią, a co uwikłaniem.

W. Brown "Kocham narcyza".